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Coeducación: Aproximación a una epistemología feminista en el aula

Este texto es un sustrato de una investigación que realicé en la ciudad de Ibagué (Colombia), sobre la educación basada en perspectiva de género y feminista. En dicho sistema de educación, no existe un programa con enfoque de género a disposición de los colegios y escuelas, por lo tanto, hablar de c...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Victoria Alejandra Rodríguez Salamanca
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Universidad de Guadalajara 2020-01-01
Serier:Revista de Estudios de Género: La Ventana
Fag:
Online adgang:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=88462046008
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