ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ СПЕЦІАЛЬНОСТІ «ДОШКІЛЬНА ОСВІТА» У ЗВО

У процесі дослідження авторами проаналізовані дефініції понять «професійна компетентність», «компетентність», а також узагальнено сучасні наукові підходи до формування компетентнісної моделі фахівця у галузі дошкільної освіти. Особливу увагу приділено інтерпретації професійної компетентності як інт...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos

Principais autores:	СВІТЛАНА ЗАМРОЗЕВИЧ-ШАДРІНА, ІРИНА УЛЮКАЄВА, ВІКТОРІЯ МАЦЬКО
Formato:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicado em:	Publishing House Helvetica 2026-05-01
coleção:	Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: Педагогіка
Assuntos:	професійна компетентність, педагогічні умови, дошкільна освіта, здобувачі вищої освіти, освітній процес
Acesso em linha:	http://journals.tnpu.ternopil.ua/index.php/pedagogy/article/view/3225
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!