استخدام استراتيجية التعلم المعكوس لتحسين بعض مهارات طلاب آلة الكمان في ظل جائحة كورونا
عند حدوث التغيرات الخاصة بالعملية التعليمية في ظروف جائحة كورونا أُلقيَ الضوء على ضرورة الحاجه إلى استخدام استراتيجيات تدريس تساعد على تكملة المسيرة التعليمية، ومن الأفضل ان نلجأ لأحد الاستراتيجيات التي تتناسب مع تلك الظروف الراهنة، مما أعطى دافع للباحثة إلى الوصول لأحد الاستراتيجيات التي يمكن من خل...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Árabe |
| منشور في: |
Ain Shams University, Faculty of Specific Education
2024-04-01
|
| سلاسل: | المجلة المصرية للدراسات المتخصصة |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://ejos.journals.ekb.eg/article_352875_7e9fd79a9a30296242e600a9abeedac9.pdf |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|