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TECNOLOGÍAS DIGITALES E INTELIGENCIA ARTIFICIAL COMO RECURSOS INNOVADORES DEL PROCESO DE ENSEÑANZA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA SECUNDARIA

Las tecnologías en la actualidad se han adueñado en gran medida del acontecer cotidiano de la sociedad; razón que conduce a reimaginar el papel de la inteligencia artificial en la educación, es por ello que se plantea el presente objetivo general: Reflexionar sobre la implementación de las tecnolog...

Ausführliche Beschreibung

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Hauptverfasser: Nini Johanna Torres Cadena, Olga Lucia Sánchez González
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2025-02-01
Schriftenreihe:Dialéctica
Schlagworte:
tecnologías digitales
inteligencia artificial
recursos innovadores
proceso de enseñanza
educación básica
secundaria
Online-Zugang:http://revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/3460
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