La accesibilidad, una clave para la inclusión educativa
La escuela inclusiva busca ofrecer la mejor respuesta a la diversidad y esto implica identificar y eliminar los obstáculos o barreras que dificultan el proceso de inclusión. Requiere prestar atención continua al contexto escolar, en especial, al permanente diálogo e interacción entre ese contexto y...
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| Κύριος συγγραφέας: | |
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| Μορφή: | Artigo |
| Γλώσσα: | Catalão |
| Έκδοση: |
Universitat de Barcelona
2022-07-01
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| Σειρά: | Journal of Neuroeducation |
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://revistes.ub.edu/index.php/joned/article/view/39660 |
| Ετικέτες: |
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