Narrativas de alfabetizadoras: a ampliação do ensino fundamental e os discursos docentes

Essa pesquisa mostra que a política de ampliação do Ensino Fundamental para nove anos trouxe muitas discussões, acarretando mudanças nas instituições e nas práticas docentes. Para tanto, foram estabelecidas orientações legais pelo Ministério da Educação e resoluções pelo Conselho Nacional da Educaçã...

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Hlavní autoři:	Jamily Charão Vargas, Helenise Sangoi Antunes
Médium:	Artigo
Jazyk:	Inglês
Vydáno:	Pontifícia Universidade Católica de Campinas 2012-06-01
Edice:	Revista de Educação PUC-Campinas
Témata:	alfabetização. ensino fundamental. ludicidade. narrativas docentes.
On-line přístup:	https://seer.sis.puc-campinas.edu.br/seer/index.php/reveducacao/article/view/254
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