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Ensino e aprendizagem da criatividade organizacional

Objetivo: O objetivo deste artigo é entender como a improvisação teatral sustenta e regenera o processo de ensino e aprendizagem da criatividade organizacional. Metodologia: A pesquisa ancora-se no campo de pesquisas sobre ensino e aprendizagem da criatividade na administração e sobre improvisação...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Perola Dourado, Eduardo Davel
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidade Federal da Paraíba 2024-12-01
Colecção:Teoria e Prática em Administração
Assuntos:
Acesso em linha:https://periodicos.ufpb.br/index.php/tpa/article/view/69756
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