A somewhat skeptical essay on teaching/learning a language other than the “mother tongue”: conundrums and practical challenges under the lenses of multilingualism
The idea of teaching/learning additional languages is a highly context-sensitive one, if only because it hinges crucially on what constitutes one’s ‘mother tongue’. The idea of mother tongue may seem too obvious to need any further comment; but in societally multilingual settings, it is far too sli...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2023-08-01
|
| Loạt: | Perspectiva |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/93236 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|