Psychosocial determinants of academic achievement in Ethiopian higher education students, 2024. Systematic review and meta-analysis
Introduction: Ethiopian students' academic achievement goes beyond just cognitive ability. It is interwoven with psychological and social factors. This analysis examines how these interconnected dimensions, including behaviour, emotions, and mental well-being, influence academic attainment. By revea...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , , , |
|---|---|
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Inglês |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Elsevier
2024-09-01
|
| தொடர்: | Heliyon |
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2405844024124966 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|