A formação do professor reflexivo articulada à tecnologia
A proposta deste artigo é apresentar uma discussão relativa a questões pertinentes à formação do professor reflexivo articulada à tecnologia, pois a necessidade do uso de tecnologias na escola leva-nos a pensar na problemática do professor, sua visão de mundo e sua formação para o desempenho profiss...
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| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico
2016-05-01
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| coleção: | Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://200.129.168.14:9000/educitec/index.php/teste/article/view/78 |
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