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Da escola corânica tradicional à escola Arabi: um simples aumento de qualificação do ensino muçulmano na Senegâmbia?

This text presents and discusses some of the reasons behind the transformation of arabi schools in the Senegambia and other Islamic areas in Africa. On the contrary to the classic Islamic schools (kuttâb, madrass), these arabi schools tend to be converted into a type of confessional school not very...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Eduardo Costa Dias
Formato: Artigo
Lenguaje:Inglês
Publicado: Instituto Universitário de Lisboa 2005-06-01
Colección:Cadernos de Estudos Africanos
Materias:
Acceso en línea:https://journals.openedition.org/cea/1072
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