Planteamiento Intercultural del Currículum para su Calidad Educativa

<p>El sentido cotidiano de la calidad hace referencia a lo que “hace a una persona o una cosa buena, mejor”. La OCDE ha definido la calidad en Educación en 1995, como aquella que logra que todos los jóvenes adquieran conocimientos, capacidades, destrezas y actitudes necesarias para desenvolverse ade...

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Hlavní autor:	Encarnacion Soriano
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	Universidad Autónoma de Madrid 2016-01-01
Edice:	Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación
Témata:	cruce cultural calidad educativa ciudadanos intercultural.
On-line přístup:	https://revistas.uam.es/index.php/reice/article/view/2987
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!