PISA 2022 insights on intellectual curiosity, perspective-taking, and science achievement: Examining the mediating pathways
The purpose of the study is to investigate the predictive roles of intellectual curiosity and perspective-taking on science achievement among Emirati early adolescents. Utilizing data from 24,600 participants of the 2022 Program for International Student Assessment (PISA), this non-experimental, cor...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , , |
|---|---|
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Inglês |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Elsevier
2025-06-01
|
| தொடர்: | International Journal of Educational Research Open |
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2666374024000967 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|