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Adoecimento docente e desvalorização profissional: desafios contemporâneos da educação brasileira

A desvalorização do trabalho docente tem se configurado como um fator central na compreensão dos processos de adoecimento que atravessam a docência no contexto educacional brasileiro. Diante dessa problemática, o presente artigo tem como objetivo analisar e sintetizar as principais teorias e estudo...

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Detalles Bibliográficos
Principais autores: Mateus Anderson Barreto Duarte, Rose Mary Gonçalves da Silveira, Gisalmir Nascimento da Silva, Quezia Emanuelly de Oliveira Souza, Hilton Messias de Souto Filho, Gesson Brener Ferreira da Silva, Philipe Aguiar Pacheco dos Santos, Maria Givanilza de Oliveira, Luana de Souza Costa, Fabiana Faustino da Cruz
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí 2026-01-01
Series:Cadernos Cajuína
Assuntos:
Acceso en liña:https://v3.cadernoscajuina.pro.br/index.php/revista/article/view/1757
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