Tareas docentes integradoras desde el proceso de enseñanza aprendizaje de la disciplina Diagnóstico Integral de Laboratorio
El objetivo de la investigación fue sistematizar los fundamentos teóricos acerca de la importancia de las tareas docentes integradoras desde el proceso de enseñanza aprendizaje de la disciplina Diagnóstico Integral de Laboratorio en la carrera Bioanálisis Clínico. Se realizó un estudio de revisión...
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| Autori principali: | , , |
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| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Inglês |
| Pubblicazione: |
Centro para el Desarrollo de las Ciencias Sociales y Humanísticas en Salud
2024-01-01
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| Serie: | Humanidades Médicas |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://humanidadesmedicas.sld.cu/index.php/hm/article/view/2506 |
| Tags: |
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