Código QR (código de barras bidimensional)

La imagen como herramienta epistémica en la formación de maestros: una propuesta transdisciplinar para la producción de conocimiento

El Aula Jardín del Centro de Innovación, Formación e Investigación en Ciencias de la Educación (CIFICE) de la Universidad de Zaragoza, es el marco de actuación donde el alumnado del 2º curso de la asignatura de Educación Visual y Plástica del grado de maestro en educación primaria, realiza un proye...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Principais autores: Nora Ramos Vallecillo, Víctor Murillo Ligorred, Teresa López Mayoral
פורמט: Artigo
שפה:Inglês
יצא לאור: Universidad de Murcia 2026-02-01
סדרה:Educatio Siglo XXI
נושאים:
גישה מקוונת:https://revistas.um.es/educatio/article/view/678311
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!