Å leve med en intellektuell funksjonsnedsettelse<subtitle>Unge menneskers refleksjoner og erfaringer i overgangen til voksenlivet</subtitle>

Denne artikkelen utforsker hvilke erfaringer unge mennesker med intellektuelle funksjonsnedsettelser gjør seg i overgangen fra ungdomstid til voksenliv, med fokus på deres relasjoner til jevnaldrende, potensielle kjærester eller andre intime relasjoner. Datamaterialet består av intervjuer med 13 ung...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

1. Verfasser:	Eva Lill Fossli Vassend
Format:	Artigo
Sprache:	Dinamarquês
Veröffentlicht:	Scandinavian University Press 2020-02-01
Schriftenreihe:	Nordisk Tidsskrift for Ungdomsforskning
Schlagworte:	overgang til voksenliv vold krenkelser anerkjennelse utviklingshemming transition into adulthood
Online-Zugang:	http://www.idunn.no/doi/10.18261/issn.2535-8162-2020-01-05
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!