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Famílias de crianças autistas questionam o Atendimento Educacional Especializado

Objetiva-se analisar a expectativa de familiares de autistas em relação ao Atendimento Educacional Especializado no Ensino Fundamental. Apresenta-se a pesquisa etnográfica em escola pública que possibilitou registrar o diálogo utilizado para expor seu argumento central. Como método expositivo, o di...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Marcos Cezar de Freitas
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado: Universidade São Francisco 2024-07-01
Series:Horizontes
Assuntos:
Acceso en liña:https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/1787
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