Fábricas de conteúdo: a subordinação do trabalho docente à lógica da financeirização e plataformização
Este artigo tem como objetivo apresentar elementos de uma pesquisa em andamento que investiga a reconfiguração do trabalho docente no Brasil a partir do fenômeno das “fábricas de conteúdo”, entendidas aqui como empresas que produzem material didático para Instituições de Ensino Superior privadas. D...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Maria Vieira Silva
2025-12-01
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| Colecção: | Revista Educação e Políticas em Debate |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/79562 |
| Tags: |
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