اثر بازخورد افزوده به کوشش‌های موفق و ناموفق به نوع کانون توجه بستگی دارد
هدف از پژوهش حاضر، بررسی نقش بازخورد افزوده به کوشش‌های موفق و ناموفق در تعامل با کانون توجه بر اجرا و یادگیری سرویس بلند بدمینتون بود. 44 دانش‌آموز دختر مبتدی با میانگین سنی 76/0±1/16 سال برای اجرای پژوهش داوطلب شدند. آزمودنی‌ها پس از اجرای پیش‌‌‌آزمون به‌صورت تصادفی به چهار گروه آزمایشی تقسیم شدند...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Persa |
| Publié: |
Sport Sciences Research Institute
2015-08-01
|
| Collection: | رفتار حرکتی |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://mbj.ssrc.ac.ir/article_472_107f858b2a794ffdb5e12e54eb39d168.pdf |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|