نظریه یادگیری و ارتباط گرایی در آموزش زبان خارجی با تاکید بر کاربرد نقوش هندسی درجلوه های بصری نرم افزارهای آموزشی
کاربرد نرمافزارهای آموزشی امروز یکی از راههای مهم ارائه مطالب آموزشی است. بررسی یادگیری و ارتباطگرایی در آموزش زبانهای خارجی مسئلهای است که این پژوهش دنبال میکند. در این مقاله سعی بر آن است که به بررسی و تحلیل نظریه ارتباطگرایی بهعنوان یک نظریه یادگیری پرداخته شود که در چند سال اخیر مورد است...
I tiakina i:
| Ngā kaituhi matua: | , , |
|---|---|
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Persa |
| I whakaputaina: |
The Institute of Islamic Art Studies
2023-11-01
|
| Rangatū: | هنر اسلامی |
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.sysislamicartjournal.ir/article_171309_d464dfc9cc4ddd549c2cecde432a52bc.pdf |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|