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A sequência didática: ampliando a reflexão sobre este dispositivo

  Este artigo tem por objetivo discutir a relevância do dispositivo sequência didática no processo de ensino e aprendizagem de produção de gêneros orais e escritos, dando ênfase aos saberes a ele relacionados e, em especial, aos componentes avaliação formativa e regulação. Trata-se de uma pesquisa...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Fatiha Parahyba, Meire Celedonio Silva
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Português
Argitaratua: Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS) 2023-07-01
Saila:Calidoscópio
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/25647
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