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O uso de filme didático como recurso no ensino-aprendizagem da técnica de massagem miofascial

RESUMO Avaliou-se o efeito de demonstrações e instruções usando filme como complemento no processo de ensino-aprendizagem de habilidades técnicas de massagem miofascial (MM). Trata-se de um estudo experimental, duplo-cego com a participação de uma fisioterapeuta professora e 60 fisioterapeutas que r...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Luiz Francisco Cachoni, Isabela Pessa Anequini, Mariana Callil Voos, Francis Meire Favero, Thiago Saikali Farcic, Fátima Aparecida Caromano
Formato: Artigo
Lenguaje:Inglês
Publicado: Universidade de São Paulo 2018-12-01
Colección:Fisioterapia e Pesquisa
Materias:
Acceso en línea:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1809-29502018000400410&tlng=en
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