Conhecimento científico e a pandemia do novo coronavírus 19: quais implicações do senso comum no campo da educação?
Analisa-se as implicações do senso comum na relação entre o conhecimento científico e a pandemia do novo coronavírus 19, no campo da Educação. Trata de duas formas de conhecimento bem difundidas e distintas, uma apoiada na experimentação dos fenômenos, verificando-os e validando-os, e outra, assumi...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Universidade Estadual de Londrina (UEL)
2023-12-01
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| Colección: | Educação em Análise |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/educanalise/article/view/48211 |
| Etiquetas: |
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