رؤية مستقبلية للتحفيزات المعرفية للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء التحول الرقمي
ملخص تناول البحث أربعة محاور رئيسة هي لتحفيزات المعرفية للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة التحول الرقمي والأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة الاتجاهات النظرية المفسرة لتأثير التحفيزات المعرفية في ظل التحول الرقمي على الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة الرؤية المستقبلية للتحفيزات المعرفية للأطفال ذوي الاحتي...
Furkejuvvon:
| Váldodahkki: | |
|---|---|
| Materiálatiipa: | Artigo |
| Giella: | Árabe |
| Almmustuhtton: |
Assiut University, Faculty of Early Childhood
2023-10-01
|
| Ráidu: | Dirāsāt fi Al-Ṭufūlaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ |
| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | https://dftt.journals.ekb.eg/article_347935_b6ac942d5d521ede3b37ad4aaf2be458.pdf |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
|