Código QR (código de barras bidimensional)

Digital storytelling and the pedagogy of belonging: reimagining inclusion in higher education

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Principais autores: Sobi Thomas, Paul Manalil
פורמט: Artigo
שפה:Inglês
יצא לאור: Frontiers Media S.A. 2025-07-01
סדרה:Frontiers in Communication
נושאים:
גישה מקוונת:https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fcomm.2025.1630596/full
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!