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Narrativas e experimentações: a arte como provocadora das infâncias na escola

O presente trabalho tem, como ponto de partida, a problematização da relação existente entre a infância, a escola e a arte e, como ponto fundamental, a contribuição de experimentações e narrativas de crianças dos Anos Inicias com a arte visual. Seu objetivo consiste em perceber os movimentos existe...

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Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Andrea Becker Narvaes, Samara Facco
Materyal Türü: Artigo
Dil:Inglês
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) 2022-12-01
Seri Bilgileri:Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais
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Online Erişim:https://periodicos.ufsm.br/revislav/article/view/70158
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