Estrategia de superación para la aplicación de la perspectiva Ciencia-Tecnología-Sociedad en la carrera de Derecho

El profesorado de la carrera de Derecho de la Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez presenta dificultades en la aplicación de la perspectiva Ciencia, Tecnología, Sociedad (CTS) en su práctica docente, cuestión que se manifiesta fundamentalmente en la limitada vinculación de los contenidos...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριοι συγγραφείς:	Dayanis María Rodríguez-Hernández, Danni Morell-Alonso, Miguel Armas-Crespo
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Espanhol
Έκδοση:	Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez 2022-11-01
Σειρά:	Educación y Sociedad
Θέματα:	estrategia educación superación derecho
Διαθέσιμο Online:	https://revistas.unica.cu/index.php/edusoc/article/view/2435/4142
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!