Codi QR

Het effekt van voortgezette begeleiding van het onderwijs in het aanvankelijk lezen op de leesprestaties van leerlingen

Array

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: M. Zwarts
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: Vereniging voor Onderwijs Research (VOR) 1976-01-01
Col·lecció:Pedagogische Studiën
Accés en línia:https://pedagogischestudien.nl/article/view/16590
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!