Recursos Tecnológicos na Educação Bilíngue de Estudantes Surdos
Esta pesquisa investiga o uso de recursos lúdicos estruturados com a ferramenta Power Point no ensino bilíngue de estudantes surdos, em uma escola situada no município de Timon, no estado do Maranhão. O objetivo é analisar a contribuição de jogos digitais no processo de aquisição linguística. Metodo...
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| Autores principales: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Inglês |
| Publicado: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2023-04-01
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| Colección: | Educação & Realidade |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://seer.ufrgs.br/Por/index.php/educacaoerealidade/article/view/120615 |
| Etiquetas: |
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