Cuando los consensos vigentes no alcanzan: hacia una revisión de la formación técnica, las prácticas institucionales y los desafíos productivos territoriales
Este artículo presenta los principales hallazgos de una investigación-acción participativa desarrollada en la provincia de Salta, orientada a mapear la oferta de Educación Técnica en un escenario marcado por aceleradas transformaciones tecnológicas y productivas. Parte de la necesidad de repensar l...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Espanhol |
| יצא לאור: |
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
2025-11-01
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| סדרה: | Revista Iberoamericana de Educación |
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://rieoei.org/RIE/article/view/6999 |
| תגים: |
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