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O Discurso Meritocrático nas Explicações Parentais de Crianças com Queixa Escolar

Resumo O artigo discute a leitura meritocrática do fracasso escolar e mapeia sua emergência no discurso de participantes de um programa de extensão universitária que atende crianças com queixa escolar. Indaga-se a dimensão social do discurso sobre dificuldades de aprendizagem explorando e comparando...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Mariana Inés Garbarino
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: Conselho Federal de Psicologia 2020-11-01
Col·lecció:Psicologia: Ciência e Profissão
Matèries:
Accés en línia:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-98932020000100127&tlng=pt
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