2. Rúbrica de diseño instruccional para aulas virtuales en la docencia universitaria
El presente estudio tuvo como objetivo diseñar una rúbrica de diseño instruccional para aulas virtuales en la docencia universitaria, se ubicó en la modalidad de proyecto especial apoyado en una investigación de campo descriptiva. La misma se desarrolló en tres fases: la primera diagnosticó necesi...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Inglês |
| יצא לאור: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2015-10-01
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| סדרה: | Educare |
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/124 |
| תגים: |
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