Escribir contra las cuerdas: la escritura académica, dispositivo de subjetivación

Este texto se ocupa de la escritura académica como mecanismo de control del saber tecnocientífico. Analiza algunos rasgos distintivos del artículo científico, en tanto tipo textual dominante de las publicaciones académicas, y su función como dispositivo de subjetivación entre docentes e investigado...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Principais autores:	Pedro Baquero M, Jorge Martínez
Formato:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicado:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2019-05-01
Series:	La Palabra
Assuntos:	escritura académica, discurso social, dispositivo, subjetivación.
Acceso en liña:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/la_palabra/article/view/9540
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!