Effet du feedback visuel sur les principaux indices dynamiques du geste graphique et les habiletés de transcription chez les enfants de 5 ans
L’écriture de mots nécessite l’acquisition du code alphabétique et la maîtrise du geste graphique. L’objectif de cette étude est d’évaluer avec des enfants de 5 ans : (1) l’effet du feedback visuel dans l’exploration motrice des lettres sur le tracé de lettres ; (2) l’effet du développement des proc...
Guardat en:
| Autors principals: | , , |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
EDP Sciences
2022-01-01
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| Col·lecció: | SHS Web of Conferences |
| Accés en línia: | https://www.shs-conferences.org/articles/shsconf/pdf/2022/13/shsconf_onea2022_01004.pdf |
| Etiquetes: |
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