Analisis Kemandirian Belajar Siswa dalam Pembelajaran Tematik di Kelas V Sekolah Dasar Negeri Rantau Sialang

This study aims to describe student learning independence in thematic learning in class V SDN Rantau Sialang, Kuantan Mudik District, Kuantan Singingi Regency. This type of research is descriptive qualitative research. The subjects of this study were the fifth grade teachers and the rest of the fif...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Główni autorzy:	Oktalia Susanti, Elpri Darta Putra
Format:	Artigo
Język:	Inglês
Wydane:	Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah Program Pascasarjana IAI Sunan Giri Ponorogo 2021-09-01
Seria:	Qalamuna
Hasła przedmiotowe:	Independent learning, Thematic Learning, Elementary school
Dostęp online:	https://ejournal.insuriponorogo.ac.id/index.php/qalamuna/article/view/1014
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!