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La enseñanza de creencias o cosmovisiones no religiosas en la escuela pública en el ordenamiento jurídico inglés

En este trabajo se estudia el fenómeno relativamente novedoso del reconocimiento de la enseñanza de las creencias o cosmovisiones no religiosas en el sistema educativo inglés, que se ha verificado en paralelo al reconocimiento que también se viene produciendo, en las últimas décadas, en los ordenami...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: José Ramón Polo Sabau
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Universidad Carlos III de Madrid 2025-04-01
Col·lecció:Derechos y Libertades
Matèries:
Accés en línia:https://e-revistas.uc3m.es/index.php/DYL/article/view/9465
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