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A educação pública no Brasil no século XX: considerações à luz da formação dos grupos escolares e do manifesto dos pioneiros da educação nova

O ensino público no Brasil é resultado de inúmeras influências e tentativas de adequações. Neste artigo, o foco será o século XX, período de grande desenvolvimento científico e tecnológico e de expansão da educação. O método utilizado neste estudo foi bibliográfico, onde buscou-se discutir o legado...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Rebeca Pizza Pancotte Darius, Fábio Augusto Darius
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidade Estadual Paulista 2018-01-01
coleção:Doxa
Assuntos:
Acesso em linha:https://periodicos.fclar.unesp.br/doxa/article/view/11248
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