La filosofía como pedagogía en el Estoicismo tardío romano
Al hilo de la lectura de la filosofía de los últimos estoicos romanos, exponemos las siguientes cuestiones: la tarea esencialmente pedagógica de la filosofía; la conexión del estoicismo con la filosofía de Camus, en cuanto ambos conforman una educación para afrontar el sufrimiento y la problemática...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)
2025-11-01
|
| Loạt: | Revista Española de Pedagogía |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://revistas.unir.net/index.php/rep/article/view/2355 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|