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A articulação entre os universos local e global na formação do leitor

Este artigo resulta de pesquisa qualitativa interpretativista (MASON, 1998), empreendida na busca de responder à questão-problema: Como se caracteriza a ação docente em se tratando da articulação entre os universos “local” e “global” no tratamento da leitura na escola? Os participantes de pesquisa...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Sabatha Catoia Dias, Mary Elizabeth Cerutti-Rizzatti
Format: Artigo
Idioma:Português
Publicat: Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Linguística 2010-05-01
Col·lecció:Working Papers em Linguística
Accés en línia:https://periodicos.ufsc.br/index.php/workingpapers/article/view/17964
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