Articulació de l'ús de proves i el model de flux d'energia en els ecosistemes en arguments d'alumnat de batxillerat
Aquest estudi examina l'ús del model de flux d'energia i la seva articulació amb proves situades en diferents nivells epistèmics per estudiants de segon de batxillerat. La mostra analitzada (N = 254) procedeix dels exàmens de la Prova d'Accés a la Universitat. La tasca sol·licita l'alumnat justifica...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2014-11-01
|
| シリーズ: | Enseñanza de las Ciencias |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://ensciencias.uab.es/article/view/1281 |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|