Codi QR

برنامج تعليمى باستخدام نظرية التعلم فى ضوء السيطرة الدماغية وتأثيره على التحصيل "المعرفى – المهارى" ومستوى أداء جملة البار فى الباليه

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: دعاء محمد عبد المنعم محمد
Format: Artigo
Idioma:Árabe
Publicat: Faculty of Physical Education for Women, Zagazig University 2018-06-01
Col·lecció:Mağallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Šāmlaẗ
Accés en línia:https://jsei.journals.ekb.eg/article_66560_cfe5d47c71b24d166f2faa1b8cc1260e.pdf
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!