Türkiye'de Değerler Eğitimi Konusunda Yapılmış Lisansüstü Tezlerin Farklı Değişkenler Açısından Değerlendirilmesi

Bu araştırmanın amacı, Türkiye'de değerler eğitimi konusunda yapılmış olan lisansüstü tezlerin dağılımlarını analiz ederek değerlendirmektir. Bu çalışma nitel araştırma yöntem ve teknikleri kullanılarak yapılandırılmıştır. Çalışmada, veri toplama yöntemi olarak epistemolojik doküman analizi kullanıl...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Gökhan BAŞ, Ömer BEYHAN
Format:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicat:	Ensar Neşriyat 2012-12-01
Col·lecció:	Değerler Eğitimi Dergisi
Matèries:	değerler değerler eğitimi lisansüstü eğitim tez çalışması
Accés en línia:	https://ded.dem.org.tr/gorsel/pdf/ded-24-makale-3.pdf
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!