İlahiyat Öğrencilerinin Ölçme ve Değerlendirme Dersi Tutumları

Bu çalışma, Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi’nde okuyan din dersi öğretmeni adaylarının eğitimde ölçme ve değerlendirme dersine yönelik tutumlarını ve bu tutumları etkileyen faktörleri belirlemeyi amaçlamaktadır. Bu doğrultuda araştırmaya Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi’nde 2019-2020...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

1. autor:	Umut Kaya
Format:	Artigo
Język:	Inglês
Wydane:	Mehmet Bahçekapılı 2021-12-01
Seria:	Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi
Hasła przedmiotowe:	eğitimde ölçme ve değerlendirme dersi marmara üniversitesi i̇lahiyat fakültesi din dersi öğretmen adayı tutum i̇lahiyat fakültesi measurement and evaluation in education course marmara university the faculty of theology candidate religion teachers attidute faculty of theology
Dostęp online:	https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2167706
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!