Un modello d'uso della tecnologia per favorire lo sviluppo di letto-scrittura con bambini dislessici: analisi di un'esperienza
Una breve sperimentazione del software didattico ELSE per migliorare le abilità di lettura e scrittura di due bambini della scuola primaria.
Furkejuvvon:
| Váldodahkki: | |
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| Materiálatiipa: | Artigo |
| Giella: | Inglês |
| Almmustuhtton: |
Firenze University Press
2011-04-01
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| Ráidu: | Italian Journal of Educational Technology |
| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | https://ijet.itd.cnr.it/article/view/236 |
| Fáddágilkorat: |
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