A fotografia como fonte para a História da Educação: questões teórico-metodológicas e de pesquisa
<p align="justify">O artigo explora as potencialidades da fotografia como fonte para a História da Educação. Analisa a atuação de dois fotógrafos, Augusto Malta e Nicolas Alagemovits, no Rio de Janeiro, durante a reforma educacional realizada por Fernando de Azevedo, entre 1927 e 1930. Sensibiliza-s...
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| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Universidade Federal de Santa Maria
2005-07-01
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| Schriftenreihe: | Educação (Santa Maria. Online) |
| Online-Zugang: | http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/reveducacao/article/view/3745 |
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