Competencia digital informacional, alfabetización mediática y periodismo. Un análisis de caso a través del proyecto “La Prensa en las escuelas”

Este artículo analiza el desarrollo de la competencia digital informacional con el periodismo como herramienta didáctica. Se realiza una revisión de la regulación educativa y la competencia digital, así como su relación con la alfabetización mediática. Diferentes autores defienden la necesidad de fo...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Principais autores:	Aurora Labio-Bernal, Lorena R. Romero-Domínguez, María José García-Orta, Victoria García-Prieto
Format:	Artigo
Sprog:	Inglês
Udgivet:	Icono 14 2020-07-01
Serier:	La Revista Icono 14
Fag:	Competencia digital competencia digital informacional alfabetización mediática periodismo prensa alfabetización informacional
Online adgang:	https://icono14.net/ojs/index.php/icono14/article/view/1466
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