Código QR

Co leży a co siedzi : kognitywistyczna konceptualizacja świata jako jeden z modeli nauczania języków (z dygresją przekładową)

W artykule zostały podjęte zagadnienia dotyczące językoznawstwa kognitywnego w perspektywie glottodydaktycznej (nauczania języków obcych), z naciskiem na glottodydaktykę polonistyczną. Autorka stara się odpowiedzieć na pytanie, czy metody semantyki kognitywnej oraz kognitywistycznej koncepcji gramat...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Monika Válková Maciejewska
Formato: Artigo
Idioma:Búlgaro
Publicado: Masaryk University 2026-02-01
Series:Opera slavica
Assuntos:
Acceso en liña:https://journals.phil.muni.cz/opera-slavica/article/view/43330
Tags: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!