QR-Code

The Effect of Animated Video Media on Madrasah Ibtidaiyah Students Listening Skills

Tujuan dari penelitian ini untuk megetahui penerapan penggunaan video animasi terhadap kemampuan menyimak  siswa dalam kegiatan  pembelajaran dan melihat pengaruh penggunaan video animasi pada kemampuan menyimak peserta didik. Pendekatan yang dipakai adalah kuantitatif, dengan menggunakan desain Non...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: Dian Ayu Safitri, Rahmad Rahmad, Sri Normuliati
Format: Artigo
Sprache:Indonésio
Veröffentlicht: Universitas Islam Kalimantan MAB Banjarmasin 2026-04-01
Schriftenreihe:Muallimuna: Jurnal Madrasah Ibtidaiyah
Schlagworte:
Online-Zugang:https://ojs.uniska-bjm.ac.id/index.php/jurnalmuallimuna/article/view/23014
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!