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Os Atlas Geográficos Escolares no Processo de Comunicação Cartográfica

O artigo analisa os conjuntos de mapas (político, físico, temáticos) nos principais Atlas Geográficos Escolares comercializados no Brasil. A análise baseia-se nos princípios da comunicação cartográfica, cartografia temática e no processo de ensino-aprendizagem com o mapa.

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Dário Belbute Peres
Format: Artigo
Idioma:Português
Publicat: Universidade Federal de Santa Catarina 2002-01-01
Col·lecció:Geosul
Accés en línia:https://periodicos.ufsc.br/index.php/geosul/article/view/14022
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